“想通过参加这次活动★★★，了解现在企业★、行业对学校培养人才的需求是什么★★，需要我们提前培养学生的哪些素养。”南开大学材料科学与工程学院党委副书记李刚说，此次活动上不少企业代表加了他的微信，拓宽了他的企业界★★“朋友圈”，希望未来可以和企业共同培养人才，并推动产学研合作★★★，让高校成果能够走出实验室★★★、走进企业。

　　据统计，教育部于2021年启动实施供需对接就业育人项目，现已成功实施三期，累计有2300余家用人单位与2000余所高校开展对接合作★，完成项目立项4.5万余项，惠及620万学生。

　　★★“在这次活动中，我深刻感受到校政企通力协作的力量，形成了融合互促的工作合力★★★。”安徽工程大学副校长郑健说★★★，该校在探索产业学院、企业冠名班★★★、校企合作共建课程等基础上★，将进一步根据此次活动上的企业、行业需求改革创新人才培养方式★★★，“让学校培养和企业需求同频共振”。

　　已经与清华大学、北京大学等16所高校签署了战略合作协议的中国核工业集团有限公司，在这次供需对接活动上，希望扩大供需对接范围，吸引和招募一批优秀应届毕业生★★。

　　日前★，教育部★★、工业和信息化部、国务院国资委在安徽省芜湖市联合举办2024年重点领域校企供需对接活动★★★，推动高校与企业加强供需对接和人才交流★★，推进以科技发展和国家战略需求为牵引的人才培养模式改革，助力高校毕业生高质量充分就业和企业人才储备。

　　活动现场★，一张张白色的小圆桌，就是一个个小型的“洽谈间”★★。高校和企业代表★★★，就这样面对面交流人才供需★、产学研合作。

　　这家总部在福建的国家高新技术企业，正在筹备新建两个厂区，看到这些高校主动提供的学校宣传册★★★，许勇波对这两个厂区未来的员工招聘充满信心。

　　★★★“不到2小时★，就收到了十几份高校的宣传册，大大拓展了我们招聘的视野。”博纯材料股份有限公司人力资源部经理许勇波说。

　　“我们已经和一些企业初步达成了合作意向★，准备共建产业学院。”贵州经贸职业技术学院招生就业处处长戴渊博笑称自己这趟是“大丰收”， “不仅开拓了眼界，还学习了许多新的理念，为学校的人才培养、专业结构调整★★★、产教融合提供了新方向，为毕业生高质量就业奠定基础”。

　　新华社合肥9月30日电 题：“双向奔赴” 携手育人——从供需对接活动看校企合作走深

　　本次活动围绕代表新质生产力的新一代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药★★★、量子科技等战略性产业领域遴选参会高校和企业，促进重点领域校企人才供需精准对接、提前适配。

　　“希望挖掘各个高校优势专业里适合我们的毕业生★★。”该集团人力资源中心副主任毕升说★★，本次供需对接大会参会高校数量多★、覆盖范围广、层次层级多样，可以进一步加大校企合作、校企交流力度，积极探索各级人才联合培养新机制★。

　　正如毕升感受到的★，此次活动覆盖范围广泛，聚合国家部委★、地方政府和行业组织等各方面资源，参会单位覆盖省级高校毕业生就业工作主管部门、部属高校★、省属高校、中央企业、民营企业等多种类别。

　　2024年重点领域校企供需对接活动是教育部首次联合工业和信息化部、国务院国资委举办，首次聚焦重点领域★★★，首次围绕数字化、智能化、便捷化优化升级，为校企对接提供便捷、即时、高效服务★。同步开展典型案例宣传、线上供需对接、行业专场分享、在芜企业参观★、就业工作研讨等多场活动★★★，有效服务重点领域及相关行业★★★、区域发展。